23 серпня 2021 р.

2022 -2023 навчальний рік

 Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у 2022/2023 навчальному році та психологічні аспекти організації освітнього процесу в умовах воєнного/післявоєнного стану наведені у Додатках 1 – 16. 

У 2022/2-23 навчальному році пріоритетними напрямами освітньої діяльності є:

  • продовження реформи загальної середньої освіти відповідно до Концепції «Нова українська школа», впровадження у 5 класах нового Державного стандарту базової середньої освіти;
  • організація освітнього процесу після вимушеного переривання його звичного перебігу, викликаного спочатку тривалими карантинами, потім – військовою агресією російської федерації на території нашої держави;
  • організація навчальної діяльності здобувачів освіти в умовах поєднання різних форм організації освітнього процесу;
  • посилення національно-патріотичного виховання, формування громадянської позиції, просвіти з питань особистої безпеки;
  • психологічна допомога учасникам освітнього процесу. 

У 2022/2023 навчальному році починається поетапне впровадження нового Державного стандарту базової середньої освіти, відповідно учні 5 класу переходять на нову модель навчання.

У розділі методичних рекомендаціях щодо впровадження нового Державного стандарту описується як розробляється освітня програма закладу освіти на основі Типової освітньої програми, пропонується структура освітньої програми, алгоритм розроблення навчального плану. Описується у якій спосіб модельні навчальні програми на рівні закладу освіти можуть конкретизуватись у навчальні програми предметів/інтегрованих курсів. Розглядаються питання щодо розроблення календарно-тематичного планування. Звертається увага на доцільність, задля забезпечення наступності навчання, проведення на початку навчального року діагностування націленого на виявлення рівня досягнення учнями обов’язкових результатів навчання, визначених Державним стандартом початкової освіти на рівні 4 класу. 

  • Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році.
  • Типові освітні програми, навчальні програми, модельні навчальні програми для закладів загальної середньої освіти розміщені на офіційному веб-сайті МОН на сторінці «Загальна середня освіта» в рубриці «Освітні програми» 
  • З Переліком навчальної літератури та навчальних програм, що мають грифи «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України», «Схвалено для використання в освітньому процесі» або висновок «Схвалено для використання в загальноосвітніх навчальних закладах» можна ознайомитися на офіційному сайті Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» 

Державною науковою установою «Інститут модернізації змісту освіти» розроблено Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2022/2023 навчальному році.

18 листопада 2017 р.

Семінар у Львівській школі "Дивосвіт"


17-18  листопада 2017 року заступник директора Сокальської спеціалізованої школи І-ІІІ ст.№3  Наталія Нестерук  та вчитель початкових класів Євгенія Гонтарик взяли участь  в  семінарі пілотних шкіл по впровадженню пілотного проекту нової української школи.
Зустріч відбулася у Львівській  школі  «Дивосвіт»  (директор школи Анна Байовська ).Координатор зустрічі  - Ольга Банах та Марія Барна.
На семінарі  обговорювали здобутки і проблеми роботи в пілотних класах шкіл.
Що найбільш приємно в даних зустрічах - це приємна атмосфера,позитив,натхнення  та бажання зробити школу кращою.
Ми віримо в те,що нова українська школа буде.
Щиро вдячні всьому колективу школи"Дивосвіт"!!!
Бажаємо успіхів !!!

18 вересня 2017 р.

Творимо нову українську школу!

15 вересня 2017 вчитель початкових класів Зоряна Ваник та заступник директора Наталія Нестерук взяли участь  в  робочій  зустрічі з адміністраціями пілотних шкіл по впровадженню пілотного проекту нової української школи.Зустріч відбулася у Львові в ЗШ І ступеня «Світанок»  (директор - Андрушко Л.М.)Координатор  - Марія Барна.
На семінарі  обговорювали здобутки і проблеми в організації роботи в експериментальних перших класах.
За результатами зустрічі прийняті узгоджені рішення щодо підходів до складання календарно-тематичного планування та заповнення класного журналу.
У зустрічі взяли участь Любомира Мандзій та Роман Шиян,які  відповіли на цілий ряд проблемних запитань.





10 квітня 2017 р.

Концепція Нової української школи!

Шановні педагоги!Залучайтесь до обговорення!
На порталі EdEra стартувала друга сесія публічного обговорення вже оновлених навчальних програм 5-9 класів.  Усі бажаючі можуть переглянути зміни, внесені до програм після першої сесії обговорення та роботи робочих груп, а також надати свої пропозиції щодо подальшого удосконалення програм базової школи. До обговорення можна приєднатися за посиланням: https://www.ed-era.com/mon59/

24 лютого 2017 р.

Методичне об'єднання вчителів початківців


23 лютого 2017 р. в Сокальській спеціалізованій школі І-ІІІ ст.№3 відбулось проблемне методичне об'єднання вчителів початкових класів "Реалізація компетентнісного підходу при вивченні української мови в початковій школі через використання сучасних освітніх технологій" на базі досвіду  вчителя -методиста Кіселик Галини Омелянівни.Під час круглого столу виступила вчитель початкових класів Сідельник Надія Степанівна з проблеми "Написання есе з молодшими школярами".В роботі круглого столу взяла участь методист Сокальського РМК Кулик А.С.